METODA TOMATISA® – SŁUCHOWA STYMULACJA NEUROSENSORYCZNA
Rewolucyjny, nowoczesny i wyjątkowy trening, którego skuteczność została dowiedziona naukowo. Pomaga podnosić uwagę słuchową – dzięki której uczymy się i poznajemy świat. Podnosi koncentrację, ułatwia naukę, redukuje stres.
Prawidłowe słyszenie to jedna z najważniejszych funkcji człowieka. Powtarzane seanse słuchowe (za pomocą specjalnych słuchawek) pomagają szybko nauczyć mózg oraz ucho prawidłowej analizy dźwięków. Realnie wspomagają rozwój mowy – zarówno w zakresie języka ojczystego, jak i języków obcych. Pomagają odzyskać emocjonalną równowagę, lepiej się koncentrować oraz komunikować z innymi.
O metodzie Tomatisa®
Dla kogo?
Metoda Tomatisa ® skierowana jest do dzieci, młodzieży i dorosłych w każdym wieku.
Przebieg terapii
Terapia polega na słuchaniu odpowiednio przygotowanej muzyki na urządzeniu zwanym „Elektronicznym uchem”
Korzyści
Po zakończeniu pełnego programu słuchowego można zaobserwować postępy w różnych dziedzinach
Profesjonalna licencja
Centrum Terapii Lemoniada jest placówką certyfikowaną przez TOMATIS® Development S.A. w Luxemburgu.
Oddziaływanie terapii Tomatisa
Obszary zastosowania metody Tomatis®
-
PROBLEMY W UCZENIU SIĘ I ZABURZENIA MOWY
Istnieją różne rodzaje trudności w uczeniu się, które dotykają wielu dzieci (4-6%). Problemy te nie wynikają z niedostatków inteligencji, złych warunków społeczno-bytowych czy problemów natury psychologiczno-emocjonalnej. Trudności te mają podłoże neurobiologiczne i zakłada się, że są rezultatem nieprawidłowego rozwoju określonych okolic mózgu w okresie prenatalnym.
Czytaj więcej -
ZAKŁÓCENIA UWAGI
Słuchanie, czyli umiejętność „dostrojenia” słyszenia, jest uzależnione od uwagi słuchowej. Wynikiem zaburzenia lub nieprawidłowego rozwoju tej umiejętności są nie tylko problemy w dziedzinie rozróżniania i lokalizacji dźwięków oraz lateralizacji słuchowej, ale także utrata zdolności do odróżnienia komunikatu dźwiękowego od otaczającego hałasu.
Czytaj więcej -
ZABURZENIA EMOCJONALNE
Mózg ma także tendencję do bronienia się, jeżeli otoczenie zewnętrzne jest przez nas postrzegane jako agresywne. Tak dzieje się w przypadku osób zmuszonych do stawienia czoła zmianom rytmu życia, zwiększonej odpowiedzialności lub w sytuacjach utraty wsparcia rodzinnego czy presji społecznej.
Czytaj więcej -
PROBLEMY W KOMUNIKACJI
Trudności w komunikowaniu się mogą przybierać bardzo różnorodne formy. Może to być np. niezdolność do zaakceptowania neutralnych dźwięków z otoczenia: klakson samochodowy, trzaśnięcie drzwiami, gwar w restauracji czy nawet znane nam głosy kolegów z pracy, rodziców lub przyjaciół, które w przypadku zaburzeń funkcji słuchania są postrzegane jako agresywne.
Czytaj więcej -
CAŁOŚCIOWE ZABURZENIA ROZWOJU (CZR)
Obwody nerwowe łączące ucho z mózgiem zawierają szczególny rodzaj neuronów, tzw. „neurony lustrzane”, które pełnią ważną rolę w budowaniu poznania społecznego, czyli wszystkich procesów umożliwiających przypisanie danej osobie określonych intencji, poglądów, a nawet zrozumienie jej stanu emocjonalnego.
Czytaj więcej -
ROZWÓJ OSOBISTY I DOBRE SAMOPOCZUCIE
Ucho ludzkie spełnia funkcję “doładowania korowego.” Potrzebuje więc ono stymulacji w celu dostarczenia energii mózgowi i ciału. Dźwięk jest nam niezbędny do rozwoju osobistego. Im bogatszy w wysokie tony harmoniczne, tym skuteczniejsze jest jego oddziaływanie.
Czytaj więcej -
LEPSZY GŁOS I WIĘKSZA MUZYKALNOŚĆ
Podstawowa zasada Metody Tomatisa® głosi, że każda zmiana dotycząca mechanizmów odbioru i analizy komunikatu dźwiękowego ma skutki dla sposobu odtworzenia tego komunikatu, czy to w mowie, śpiewie, czy za pośrednictwem instrumentu muzycznego.
Czytaj więcej -
TRUDNOŚCI PSYCHOMOTORYCZNE
Trudności psychomotoryczne dotyczą wykonywania gestów mających charakter ogólny . Na przykład, dzieci z tego typu trudnościami będą niezdolne do koordynacji ruchów rąk i nóg w trakcie pływania, będą biegać w nieskoordynowany sposób, będą miały problem z utrzymaniem równowagi stojąc na jednej nodze lub schodząc po schodach.
Czytaj więcej -
PRZYGOTOWANIE DO PORODU
Dobrze wiadomo, że matka oczekująca swojego dziecka przekazuje mu cała paletę stanów emocjonalnych, zarówno negatywnych jak i pozytywnych. Dlatego ważne jest, aby w tym wyjątkowym okresie przyszła matka znajdowała się w możliwie jak najlepszych warunkach spokoju i odprężenia.
Czytaj więcej -
PRZYSWAJANIE JĘZYKÓW OBCYCH
Celem Metody Tomatisa® jest dać każdej osobie, która pragnie nauczyć się języka obcego, możliwość rzeczywistego przyswojenia sobie jego rytmów i dźwięków